◇   陳雨婷

　　2016年5月，學(xué)校派我與熊青伶老師參加清華大學(xué)舉辦的第13屆全國中學(xué)美術(shù)教育創(chuàng)作與色彩高級研修班的教師培訓(xùn)，既榮幸又忐忑，二十多天的學(xué)習(xí)收獲頗多，感慨如下：

　　一、藝術(shù)相關(guān)信息的獲取方式及信息量的龐大和多樣。

　　隨著學(xué)習(xí)的深入進(jìn)行，來到清華美院的第一點(diǎn)巨大感受就是信息量的龐大和復(fù)雜。清華美院每天都課程滿滿，平均三天就會有一個大型活動，這是其他城市和學(xué)校比不了的資源。短短的幾天里講座一個接一個，有工藝美術(shù)史尚剛教授對工藝美術(shù)史的獨(dú)到見解；有德國著名藝術(shù)評論家策展人布勒女士對德國及中國當(dāng)代藝術(shù)的看法；有繪畫系顧黎明教授談現(xiàn)當(dāng)代繪畫形式語言研究的一些感想；尤其是清華美術(shù)學(xué)院招生辦公室組織的往年高考試卷評析與未來清華美院藝考趨勢的專題講座讓我們對今后的專業(yè)教學(xué)有了清晰地思路和明確的方向。我們培訓(xùn)的時間恰好也是清華美院的畢業(yè)季，不同專業(yè)的展覽豐富多彩，這種豐富不僅僅體現(xiàn)在使用的繪畫技巧和表達(dá)方式上不同，更是體現(xiàn)了清華大學(xué)厚德載物的教學(xué)思想。

　　二、專業(yè)學(xué)習(xí)的收獲。

　　此次培訓(xùn)的教授有擅長水彩的蔣智南老師，有專攻油畫的鄭藝?yán)蠋?，有個性鮮明的李睦教授，有對裝飾繪畫藝術(shù)有獨(dú)到見解的曲欣教授，還有致力于當(dāng)代藝術(shù)問題及傳統(tǒng)手段研究的王君瑞教授等等，每位教授的精彩講授和示范都讓我們受益匪淺。他們有幽默風(fēng)趣，有的特立獨(dú)行，有的深刻豐富，他們唯一的共同點(diǎn)就是熱愛藝術(shù)及對藝術(shù)永無止境的追求。他們用他們博大精深的理念、高屋建瓴的評論以及看待事物的獨(dú)特視角將我們帶進(jìn)了一個新的藝術(shù)世界。他們傳達(dá)出來的追求創(chuàng)新卓越的世界眼光深深感染著我們每一個人。這次培訓(xùn)開啟了我前所未有的視野，使我第一次認(rèn)識到藝術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我們現(xiàn)在看見的樣子，色彩、速寫、素描都只是藝術(shù)的冰山一角，每當(dāng)我有這種感嘆時我就深切的希望我們的學(xué)生也能到這樣一所學(xué)校聆聽這些教授的聲音。

　　培訓(xùn)的最后一周，這些經(jīng)驗(yàn)豐富的教授們帶領(lǐng)我們走進(jìn)河北保定的大龍村，在這清朝就存在的村落里我們利用現(xiàn)代的思想畫著歷史的風(fēng)景。日子過得飛快，總感覺學(xué)習(xí)的時間不夠，沒學(xué)到的還很多。

　　在清華美院培訓(xùn)的日子轉(zhuǎn)瞬即逝，在校園那些被匆匆搖響的自行車鈴聲中，在那些深夜不息的燈火中，在河北大山中培訓(xùn)畫上了完美的句號。看著筆記本中多出來的一行行文字，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)原來可以這樣令人陶醉，如此有力量，藝術(shù)強(qiáng)大的生命力與吸引力隔著文字都能感受得到，藝術(shù)的確可以改變?nèi)?、凈化人。我希望這次的收獲可以盡可能的傳遞給學(xué)生給同事，但更多的還是在心里隱隱的期待，期待有一天我校的學(xué)生能自己走進(jìn)清華園親身感受我現(xiàn)在描述的一切。